【48812】诗意悦读_教育新闻_烟台大众网

  在我的感觉中，阅与读，两个字是不同的。阅是无声的，源自心底的；而读是有声的，来自口中的。单从字面上看，阅字从门，读字从言。《说文》中阅字的解释为“阅，具数与于门中也”，即要做到心中有数。但关于读书来说，我觉得只是做到心中有数的阅览远远是不行的，还要做到悦读。“悦”字在我国文化里带有特别的含义。从“有朋自远方来不亦悦乎”，到“近者悦，远者来”，再到“女为悦己者荣”。悦字能够说是代表了一种诗性的文字。书海众多，咱们显然是不能做到群书饱览尽阅的，能够说人生有限，阅览无限。但某一种含义上，阅览无形中延长了咱们的生命，而“悦读”则更诗意和提高了咱们的人生。

  阅览当从启蒙开端。咱们读书应该都喜爱读诗，而学诗当从“声律启蒙”开端。《声律启蒙》能够算得上是“悦”读的上品读物。“云对雨，雪对风，晚霞对晴空”“三尺剑，六钧弓，岭北对江东”，还有“沿对革，异对同”“颜巷陋，阮途穷”。那朗朗上口的韵律和包含其间的故事道理，不单单是言语培育的开端，也是天然、人生履历和性格培育的开端。所以很早就给孩子买了《声律启蒙》。或许是因为自己也喜爱古诗词，小时分却没有条件，《声律启蒙》也没读过，现在也趁机脑补一下。

  咱们都知道唐诗宋词。话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。能够说对一般家庭来说，真实能做到阅览和背诵唐诗三百首的并不多。我很早就给孩子买了《唐诗三百首》，除了要求孩子背读以外，自己最近也在熟读。暂时并不要求孩子有必要都熟稔下来，但仍是期望孩子能学会“悦”读。这个“悦”读，不是去读滑句和背诵，而是要求孩子一定有既视感，即一般所说画面感。期望要用眼去看，用脑去想，用心去感触。不管是王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”如油画般的情形写实，仍是李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的夸大幻想，能够说诗词无疑是最简练而浸透丰厚的幻想力的言语类型。读诗便是悦读，体会诗词的巨大魅力和情形交融，一同领会人生。

  其实我觉得读诗的时分，如果能配上恰当契合情形故事或许诗彩的音乐，作用往往一定会更好一些，结合音乐还能培育审美情味。主张能选用轻音乐或许古典音乐乃至不一样的风格的我国音乐，当然这一点要和诗篇的内容、体裁和主题思维结合起来。央视“我国诗词大会”和“经典咏撒播”这两个节目就非常好。它将我国诗词和歌曲音乐结合起来，不只是将诗词完美出现，协助孩子们阅览和背诵诗词，也无疑重塑了诗篇的魅力和再生。所以咱们家一向在看，也一向要求孩子跟着看，也算是一次诗词和音乐的“悦”读了。我个人很喜爱的著作是“经典咏撒播”中王俊凯的《明日歌》和黄绮珊的《定风波》。《明日歌》算是对孩子读书要求最好的诠释了，映和了颜真卿的“劝学诗”中“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的警示，而《定风波》的改编和乐律创造也让我逼真阅览和感触到了苏东坡的大气人生和“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的豪放寂静。

  “悦”读，不只是是愉快的阅览，更是完全将自己融入其间，将自己的心灵投入进去，接受、感触、享用，直至彻悟。“悦”读，你将置身其间，跟着跌宕起伏的人物命运而兴叹，跟着曲折离奇的故事情节而悲喜，跟着美丽律动的言语文字而畅怀。我最近在读《红楼梦》，不只是为那美丽的诗篇文字所招引而悦享，为那豪华的情境描绘所神往而忘情，为那曲奇的人事变幻所伤怀而哀叹，也试着把自己穿越，把自己幻想成每个人物，代入式触及内心深处的魂灵心境，重复幻想和崇尚着雪天芦雪庵前世人咏着“入泥怜皎白，覆草不忍踏”的六合情形，也无尽感叹和思索着“落了片白茫茫大地真洁净！”的哲语理命。阅览每个人命运的一同，阅览每个人的爱情和家境，每个人的喜怒哀乐和诗情感诵。孩子小时分在读《哈利波特》系列图书时分，我也要求孩子带入式阅览，带着愿望、情感和幻想力去读。《哈利波特》书本系列也被拍成了电影系列，但我要求孩子仍是一定要先看书，而不能先看电影再去读书，那样作用会大打折扣的。

  很快乐，现在孩子算是喜爱上了看书。从开始的每天晚上“快看书去”到“歇会吧”的家长式口头禅改变，大人们也由衷感到欣喜。阅览的喜好既来自家庭，也来自习气的培育。我和爱人都有阅览的喜好和习气，也都喜爱诗篇和音乐。从阅览到悦读，是个进程，是个提高改变，真的期望孩子能在家庭中诗意生长。

  王国维说过读书有“三境”：“昨晚西风凋碧树，独上楼房，望尽天边路”此乃一境；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此为第二境；“众里寻他千百度，蓦然回忆，那人却在，灯光阑珊处”是为第三境地。要有“望尽天边路”的广泛阅览，“衣带渐宽”的吃苦精力，方可抵达“暮然回忆”的收成高兴。还记得古人曾有“闲中觅伴书为上”的诗句，或许写诗的人都是爱读书的。不论是“万般皆下品，唯有读书高”的思维痴愚也好，仍是“书中自有千钟粟”的期望殷殷也罢，真挚期望孩子能从阅览到悦读。读书不只是眼前的苟且，重要的还有诗和远方。那就让咱们一同诗意地生长和日子吧！（烟台职业学院庄雅玲）